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Nuevo artículo de Alicia Gonzalez Vitale en Mediate.com | Neuquén apuesta a la Mediación

Miércoles, 16 de Diciembre de 2015

Argentina Digital: once claves para el nuevo proyecto.

Jueves, 30 de Octubre de 2014

ARGENTINA DIGITAL

LOS CAMBIOS QUE YA ESTÁN EN ÓRBITA

arsat-movilion

El Gobierno nacional presentará en el Congreso un nuevo proyecto de Ley que apunta a declarar servicio público en competencia al uso de las redes de tecnologías de información y las comunicaciones (TICs).

La iniciativa, llamada Argentina Digital, pretende modificar la Ley vigente, que data de 1972, y adaptarla a las nuevas tecnologías del siglo XXI.

La Secretaria de Comunicaciones, que formó parte de la confección del proyecto, publicó un explicativo donde se tratan los aspectos más importantes de Argentina Digital, el cual transcribimos a continuación:

  • Servicio público en competencia: Se declara el carácter público esencial y estratégico de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en competencia al uso y acceso a las redes de telecomunicaciones, para y entre los licenciatarios de TIC
  • Tarifas: Las tarifas de interconexión serán reguladas por el Estados Nacional, permitiendo que todos los licenciatarios de TIC, ya sean Pymes, cooperativas, cableros, puedan acceder a la red a un precio justo y equitativo. Esto permitirá a los licenciatarios TIC con menor participación en el mercado brindar servicios de mejor calidad y a precios más competitivos.
  • Acceso a las redes de telecomunicaciones: Se establece que los licenciatarios de servicios TIC tienen la obligación y el derecho de interconectarse entre sí. La apertura de las redes, garantiza el acceso a los licenciatarios que no cuentan con red propia y quieren brindar un servicio, entre ellos cooperativas, pymes y cableros.
  • Área única de explotación y prestación: Se elimina la diferencia entre corta y larga distancia nacional. Se declara de interés nacional a los servicios de TIC, por lo cual deberá ser brindado en todo el territorio nacional.
  • Un cable, todos los servicios: Permitirá que a través de un mismo cable (red única) el usuario pueda recibir todos los servicios de su hogar. Asimismo, podrá elegir para cada servicio que quiera contratar al proveedor que más se ajuste a sus necesidades.
  • Servicio universal: El fondo del Servicio Universal, constituido por los aportes obligatorios de los licenciatarios de TIC, será ejecutado exclusivamente por el Estado Nacional, en tanto propietario y administrador del mismo. De esta manera se garantizará el acceso al conjunto de servicios de TIC en condiciones de calidad y ap recios justos a todos los habitantes de nuestro país.
  • Velocidad Mínima Obligatoria: Establece una velocidad mínima obligatoria de transmisión de las redes de telecomunicaciones, para garantizar un acceso de calidad y equitativo en todo el territorio nacional. Esto generará mayores inversiones en redes para satisfacer las obligaciones que establece la norma.
  • Protección de los recursos esenciales de las TIC: Se establece que la administración, gestión y control del espectro radioeléctrico y de los recursos órbita – espectro correspondientes a redes satelitales quedan a cargo del Estado Nacional. Asimismo, se dará prioridad al uso de satélites argentinos para la prestación de facilidades satelitales.
  • Licencias: Se requerirá la obtención de la Licencia única que integra todos los servicios TIC, permitiendo que los licenciatarios puedan ofrecer todos los servicios de transmisión de información como voz, datos, texto, video e imágenes, fomentando de esta manera la competencia y el desarrollo de servicios convergentes en todo el territorio nacional. De todos modos, los licenciatarios tendrán la obligación de registrar cada uno de los servicios prestados.
  • Optimización del uso de la infraestructura de telecomunicaciones: Todos los licenciatarios de servicios TIC deberán adoptar un tipo de infraestructura compatible para poder interconectarse entre sí (diseño de arquitectura abierta de red).
  • Despliegue de infraestructura: Las autoridades nacionales, provinciales y municipales coordinarán acciones para lograr el despliegue de las redes de telecomunicaciones utilizadas en los servicios de TIC.

Fuente: SeCom

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Introducción a los métodos ODR

Lunes, 4 de Agosto de 2014

La Justicia de Córdoba prepara los remates on line

Jueves, 24 de Julio de 2014

EL PODER JUDICIAL estima que se realizan siete subastas mensuales de bienes de escaso valor.

En una primera etapa serán sólo para bienes muebles no registrables de escaso valor. Los postores deberán inscribirse previamente en un registro y podrán hacerlo desde cualquier lugar. Cinco días será el plazo máximo que tendrán quienes deseen ofertar. Las modalidades de pago serán múltiples.

El Poder Judicial de Córdoba ultima detalles para poner en marcha la subasta judicial on line de bienes muebles no registrables de escaso valor. La iniciativa, que hasta hace poco tiempo parecía de difícil implementación, logró sortear las dificultades y en un mes comenzaría a funcionar, según adelantó a Comercio y Justicia Alberto Manchado, del Área de Servicios Judiciales del Poder Judicial y creador del proyecto que fue aprobado por el Tribunal Superior de Justicia (TSJ) por medio de la acordada 259 – Serie “C”.

La novedosa herramienta -que será única en el país y en Latinoamerica- permitirá subastar objetos como electrodomésticos, herramientas, muebles de oficina, computadoras, indumentaria y otros elementos que por su escaso monto hoy no llegaban a ser rematados por la vía tradicional.

Según pudo conocer este medio, las subastas se realizarán a través de la página web del Poder Judicial de Córdoba (www.justiciacordoba.gov.ar) y desde allí se deberá ingresar al link Subastas Judiciales Electrónicas. En este caso, Argentina Vende SA fue la empresa que ganó la licitación pública y desarrolló el software que -previa capacitación a martilleros y otros operadores judiciales- se instrumentará próximamente.

Modalidad
La información publicada ayer en el Boletín Oficial revela que el Poder Judicial creará un Registro de Postores cuya inscripción se realizará on line y tendrá una vigencia de dos años, tras lo cual el ciudadano deberá volver a inscribirse.

El reglamento prevé, además, que la subasta judicial tenga una duración de cinco días hábiles, en tanto que los órganos judiciales tendrán la obligación de fijar fecha de subasta con antelación no menor a dos días. El decreto de subasta deberá dictarse en un plazo máximo de tres meses.

Quienes pretendan adquirir los bienes no registrables podrán hacerlo a través de diferentes medios de pago, como tarjetas de crédito o transferencia bancaria.
Cabe aclarar que la nueva modalidad contempla la continuidad de la intervención del martillero público.

Proyecciones
“La publicación de edictos, el alquiler de un lugar y otros costos hacían que este tipo de subastas de bajo monto no se realizaran, explicó el funcionario judicial, quien proyecta que bajo la nueva modalidad la cifra aumente progresivamente.

A su vez, Manchado precisó que un próximo paso será el remate on line de vehículos e inmuebles si las partes interesadas están de acuerdo con utilizar la nueva herramienta.

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La Empatia: Enseñar a manejar los sentimientos,reduce la violencia escolar

Jueves, 8 de Mayo de 2014
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La Educación Emocional gana adeptos en la Argentina. El nuevo enfoque sostiene que el colegio debe formar a los alumnos para que aprendan a regular sus emociones.

La educación emocional es un nuevo enfoque pedagógico que pone la lente en la subjetividad de los estudiantes y se propone enseñarles a manejar sus sentimientos. Los expertos aseguran que, de esa forma, los alumnos ganan más confianza en sí mismos y aprenden mejor. La propuesta gana cada vez más adeptos entre los educadores de nuestro país y en algunas provincias, como San Juan, ya se debate su incorporación a la currícula oficial.

“De esto no se habla”. “Los hombres no lloran”. “No pasa nada. Es cosa de grandes”. Erradicar estas frases que parecen anticuadas y, sin embargo, siguen vigentes, podría ser el primer paso de lo que propone la educación emocional. La idea es hablar de todo, llorar si es necesario, darles a los niños, desde la escuela, las herramientas para que liberen sus emociones, las comprendan, las valoren y las autorregulen. El objetivo final: combatir situaciones negativas en el aula, que luego se reproducirán por fuera de ella, como la discriminación, la deserción, la violencia, entre otras tantas.

El enfoque surgió a partir del concepto de inteligencia emocional, popularizado en los 90 por el psicólogo estadounidense Daniel Goleman. Haciendo uso del concepto acuñado por Peter Salovey, de la Universidad de Harvard, y John Mayer, de la Universidad de New Hampshire, y sustentándose en el carácter multifactorial de las inteligencias de Howard Gardner,Goleman desarrolló el concepto de educación o alfabetización emocional, en el que determina que el éxito de una persona depende no sólo de sus condiciones intelectuales sino, más aún, de sus condiciones emocionales.

En muchos aspectos la escuela se ha quedado atrás. Si bien se ha ido aggiornando, coinciden algunos especialistas, aún reproduce modelos del siglo XIX y XX que no van de la mano con las necesidades de los jóvenes del siglo XXI. En este sentido, hay un aspecto que la escuela considera pero no formaliza, que es la cuestión emocional que cada individuo trae consigo desde que nace. “Somos seres integrales, con lo cual no podemos dividirnos. Si un niño vive una situación de violencia en su casa y está angustiado por ella, difícilmente pueda concentrarse para estudiar”, dice Cecilia Gómez, técnica superior en Psicología y capacitadora en Misiones, a Clarín Educación.

Un chico con dificultades de atención o retraído, uno violento o caprichoso, que no logra pasar de año o tiene problemas de conducta, trae consigo una mochila de emociones sin procesar. Brindarle las herramientas necesarias para afrontar sus sentimientos, valorarlos, comprenderlos, elaborarlos, es la llave hacia la alfabetización emocional. “Cuando un alumno ante la primera dificultad hace un berrinche o se paraliza, es necesario brindarle un abanico de respuestas posibles, porque quizás la respuesta escogida sea la única conocida por él”, completa Gómez.

Por su parte, Valentina Gelardi, directora de Proyectos del Colegio Anglo-Alemán Konrad Lorenz de la provincia de Mendoza, asegura que es preciso “considerar el desarrollo de la persona en su integralidad bio-pisco-emocional-social, desplazando los conceptos de la educación tradicional que sólo ponen énfasis en los aspectos intelectuales. En la era del potencial humano –dice–, el desarrollo de la actitud se considera más fuerte y necesario que el de la competencia, porque una persona con desarrollo actitudinal adquiere las competencias que necesita”.

Según los expertos, los alumnos emocionalmente inteligentes son más felices, están más comprometidos con el aprendizaje, tienen más confianza en sí mismos y se relacionan mejor con los pares y adultos. “Ciertas emociones positivas como la alegría, la simpatía y la gratitud inhiben la agresión, previenen el rechazo de los compañeros, favorecen las respuestas asertivas y mejoran la respuesta al estrés. Cuando estas emociones no se han desarrollado lo suficiente por distintas circunstancias (pobreza, enfermedad, conflictos familiares), pueden fortalecerse mediante intervenciones sistemáticas. Es fundamental que esta estimulación se inicie pronto, ya que en edades tempranas comienzan a fijarse patrones que delinearán un perfil más o menos estable en la adultez”, recomienda Laura Oros, doctora en Psicología, docente e investigadora en la Universidad Adventista del Plata en Entre Ríos.

Nota completa, leela en http://www.clarin.com/sociedad/escuela-ahora-ensena-manejar-sentimientos_0_920308053.html

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La Secretaría de Comunicaciones crea un organismo para la “Gobernanza de Internet” - ARGENTINA

Jueves, 24 de Abril de 2014
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La Comisión Argentina de Políticas de Internet (CAPI) tendrá como fin crear un equipo para articular todas las dependencias que tienen injerencia en la regulación de la Web.

Por estas horas, la “Gobernanza de Internet” está siendo discutida en el evento NETMundial en San Pablo, Brasil, luego de que el gobierno de EE.UU.sshot-46comunicara que terminará en septiembre de 2015 su contrato con Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números (ICANN). Para debatir este tema a nivel nacional e internacional, laSecretaría de Comunicaciones acaba de crear la Comisión Argentina de Políticas de Internet (CAPI).

Según se consigna en la Resolución Nº 13/2014 del Boletín Oficial, firmada por el secretario Norberto Berner, el organismo tiene como objeto “articular la participación de los distintos actores a fin de diseñar una estrategia nacional sobre Internet y su gobernanza“, para lo cual “resulta necesaria y oportuna la creación de un grupo de trabajo”. Además, remarca que “que esta estrategia tiene entre sus objetivos brindar soporte técnico y contribuir a una mayor y mejor representación de la REPÚBLICA ARGENTINA en los foros y los organismos internacionales“.

El documento resalta que los aspectos más relevantes del debate son Internet como un motor para el crecimiento y el desarrollo sostenible; la seguridad, entendida tanto como la protección de datos de las personas y el cibercrimen, como la seguridad y defensa nacional; la neutralidad de la red; los recursos críticos de Internet, como las asignaciones de dominios de Internet y de direcciones IP4 y IP6; el modelo multipartito en la “Gobernanza de Internet”; y los desafíos económicos financieros y tributarios del uso extendido de Internet.

FuenteBoletín Oficial

Crédito de la imagenTelam

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Presentación Alberto Elisavetsky I Encuentro Federal de Mediadores Salta Argentina, sobre Resolución de Conflictos a Distancia ” de Noviembre 2013

Lunes, 4 de Noviembre de 2013
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Programa I° ENCUENTRO FEDERAL DE MEDIADORES “Promoviendo la construcción de redes” 31/10 al 2/11

Jueves, 17 de Octubre de 2013
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Hola amigos comparto con Uds. el programa del encuentro & deseo destacar que disertaré en el cierre del mismo, sobre el programa de formación en Mediación Electrónica que Odr Latinoamérica llevó a cabo en Salta!

Inscripciones: “I Encuentro Federal de Mediadores”

Formulario de Inscripción

“I Encuentro Federal de Mediadores”

Cupos limitados
  • Cierre de Inscripción:  Martes 22 de Octubre de 2013
  • Evento no arancelado.

    Lugar: Hotel Alejandro I. Balcarce 252. Salta.

02/10/2013

Programa Académico

I° ENCUENTRO FEDERAL DE MEDIADORES
“Promoviendo la construcción de redes”
31 de Octubre al 2 de Noviembre de 2013
Salta, Argentina.
SEDE: HOTEL ALEJANDRO I. BALCARCE 252. SALTA. Como llegar
Jueves 31 de Octubre: 16.00 a 20.30
Viernes 01 de Noviembre: 8.30 a 13.00 – 16.00 a 20.00
Sábado 02 de Noviembre: 9.00 a 13.00
Jueves 31
15.00: Acreditaciones.
16.00 a 17.30: Conferencia Magistral. Tema: Acceso a la Justicia.
Disertantes:
Dra. Gladys Stella Álvarez, Coordinadora de la Comisión de Acceso a Justicia de laCorte Suprema de Justicia de la Nación.
Dra. María Inés Diez, Ministra de Justicia de la Provincia de Salta.
Dr.Franco Picardi, Subsecretario de Relaciones con el Poder Judicial del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.
17.30 a 18.30: Conferencia sobre Buenas Prácticas en Policía Comunitaria de la Unión Europea. Proyecto SELPE.
Disertante: Oficial Antonio Berlanga Sánchez. Policía de Valencia.
18.40: Break
19.00: Acto Inaugural. Vino de Honor.
Viernes 01
8.00 a 10.00: Taller de Buenas Prácticas. Experiencia de la Policía Comunitaria de Valencia, España. Proyecto SELPE
Disertante: Oficial Antonio Berlanga Sánchez. Policía de Valencia.
10.00: Break
10.30  -12.30: Paneles en simultáneo.
Panel 1: Mediación Familiar. Los Distintos Modelos Familiares.
Disertantes: Lic. Marinés Suares, Licenciada en Psicología, Directora Académica de “Mediando” institución dedicada al Servicio y Formación en Mediación.
Dra. Diana Eilbaum Coordinadora del Centro de Prevención y Resolución de Conflictos del MJyDH.
Panel 2: Abordaje y Facilitación en Conflictos Sociales Complejos.
Disertante: Dr. Francisco Diez, Mediador N° 004 del MJN, Director para América Latina de “The Whitaker Initiative for Peace and Development”.

Dr. Enrique Munne Bonilla Integrante del Equipo docente de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos MJyDH
Profesionales del Ministerio de Justicia de la Provincia de Salta.
Receso
16.00 a 20.00: Talleres Simultáneos.
1.- Mediación Escolar
Talleristas: Dra. Andrea Lapasset, Dra. María del Rosario Saavedra  y Lic. Osaura Paulero.  Integrantes del Equipo docente de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos MJyDH
2.- Mediación Penitenciaria
Talleristas: Dra. Patricia Castelanelli. Coordinadora de Capacitación de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos y Lic.  Miriam Markus. Integrante del Equipo docente de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos MJyDH.
3.- Mediación Penal
Tallerista: Ulf Christian Eiras Nordenstahl, Director de Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos, Casa de Justicia y Asistencia a las Victimas del Superior Tribunal de Justicia de Tierra del Fuego.
4.- Mediación Familiar
Talleristas: Dra. Silvana Greco. Docente e integrante del Centro de Prevención y Resolución de Conflictos del MJyDH
Sábado 02
9.00 a 11.00: Panel de Buenas Prácticas de Mediación Comunitaria.
Disertantes:
Dra. María Inés Diez, Ministra de Justicia de la Provincia de Salta.
Dra. Marcela Uthurralt, Directora Nacional de Mediación y Métodos participativos de Resolución de Conflictos del Ministerio de Justica y DDHH de la Nación.
Lic. Gabriela Rodríguez Querejazu, Especialista en Gestión y Resolución de Conflictos Comunitarios. Directora del Instituto de Mediación y Cultura de Paz. Universidad Siglo 21.
11.00 a 12.30: Panel de Buenas Prácticas de Mediación a Distancia.
Disertantes:
Patricia Veracierto, Mediadora y Docente del Centro de Mediación de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.
Lic. Sergio Arch Guerrero. Psicólogo. Mediador del Ministerio Publico Fiscal.
Alberto Elisavetsky, Fundador y Director de ODR Latinoamérica.
Profesionales del Ministerio de Justicia de la Provincia de Salta.
12.30: Acto de Clausura.
Para mayor información comunicarse al +543874329232

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I° ENCUENTRO FEDERAL DE MEDIADORES

Miércoles, 2 de Octubre de 2013
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Ministerio de Justicia de Salta

I° ENCUENTRO FEDERAL DE MEDIADORES

“Promoviendo la construcción de redes”

31 de Octubre al 2 de Noviembre de 2013

Salta, Argentina.

INSCRIPCIÓN CLIC AQUÍ

PROGRAMA ACADÉMICO


SEDE: SALTA CAPITAL

Jueves 31 de Octubre: 16.00 a 20.30

Viernes 01 de Noviembre: 8.30 a 13.00 - 16.00 a 20.00

Sábado 02 de Noviembre: 9.00 a 13.00

Jueves 31

15.00 - Acreditaciones

16.00 a 17.30 - Conferencia Magistral. Tema: Acceso a la Justicia

Disertantes:

  • Dra. Gladys Stella Álvarez, Coordinadora de la Comisión de Acceso a Justicia de la Corte Suprema de Justicia de la Nación.
  • Dra. María Inés Diez, Ministra de Justicia de la Provincia de Salta.
  • Dra. Marcela Uthurralt, Directora Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

17.30 a 18.30 - Conferencia sobre Buenas Prácticas en Policía Comunitaria de la Unión Europea. Proyecto SELPE

Disertante:

  • Oficial Antonio Berlanga Sánchez. Policía Local de Valencia.

18.40 - Break

19.00 - Acto Inaugural. Vino de Honor.

Viernes 01

8.00 a 10.00 - Taller de Buenas Prácticas. Experiencia de la Policía Comunitaria de Valencia, España. Proyecto SELPE

Disertante:

  • Oficial Antonio Berlanga Sánchez. Policía Local de Valencia.

10.00 - Break

10.30 a 12.30 - Paneles en simultáneo

Panel 1: Mediación Familiar. Los Distintos Modelos Familiares.

Disertantes:

  • Lic. Mariés Suarez, Licenciada en Psicología, Directora Académica de “Mediando” institución dedicada al Servicio y Formación en Mediación.
  • Profesionales del Ministerio de Justicia  y Derechos Humanos de la Nación

Panel 2: Abordaje y Facilitación en Conflictos Sociales Complejos.

Disertantes:

  • Dr. Francisco Diez, Consultor de la ONU. Coordinador de la Red de apoyo del Proyecto Regional del diálogo democrático del PNUD.
  • Profesionales del Ministerio de Justicia de la Provincia de Salta.

Receso

16.00 a 20.00 - Talleres Simultáneos

1.- Mediación Escolar

Talleristas:

  • Profesionales del Ministerio de Justicia  y Derechos Humanos de la Nación.

2.- Mediación Penitenciaria

Talleristas:

  • Profesionales del Ministerio de Justicia  y Derechos Humanos de la Nación.

3.- Mediación Penal

Tallerista:

  • Ulf Christian Eiras Nordenstahl, Director de Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos, Casa de Justicia y Asistencia a las Victimas del Superior Tribunal de Justicia de Tierra del Fuego.

4.- Mediación Familiar

Talleristas:

  • Profesionales del Ministerio de Justicia  y Derechos Humanos de la Nación.

Sábado 02

9.00 a 11.00 - Panel de Buenas Prácticas de Mediación Comunitaria

Disertantes:

  • Dra. María Inés Diez, Ministra de Justicia de la Provincia de Salta.
  • Dra. Marcela Uthurralt, Directora Nacional de Mediación y Métodos participativos de Resolución de Conflictos del Ministerio de Justica y DDHH de la Nación.
  • Lic. Gabriela Rodríguez Querejazu, Especialista en Gestión y Resolución de Conflictos Comunitarios.

11.00 a 12.30 - Panel de Buenas Prácticas de Mediación a Distancia.

Disertantes:

  • Patricia Veracierto, Mediadora del Centro de Mediación de la Universidad de Buenos Aires.
  • Lic. Sergio Arch Guerrero. Psicólogo. Mediador del Ministerio Publico Fiscal.
  • Alberto Elisavetsky, Fundador y Director de ODR Latinoamérica.
  • Profesionales del Ministerio de Justicia de la Provincia de Salta.

12.30 - Acto de Clausura.

INSCRIPCIÓN CLIC AQUÍ

Para mayor información comunicarse al +543874329232

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